Le Diplôme Universitaire est structuré autour d'un tronc commun (Unités d'Enseignement 1 à 8), complété par un parcours d'approfondissement au choix parmi trois options : « Art du soin en partenariat avec le patient », « Pair-aidance » ou « Relation de soin en santé numérique ».

La richesse de cette formation repose sur la diversité des profils des participants, réunissant professionnels de santé, patients partenaires et autres acteurs du système de santé. Cette approche favorise le croisement des savoirs académiques, cliniques et expérientiels afin de construire une culture commune du partenariat en santé et d'encourager des pratiques collaboratives centrées sur le patient.

Inscrite au cœur des transformations du système de santé, cette formation accompagne l'évolution des pratiques professionnelles en interrogeant les nouvelles relations entre les personnes vivant avec une maladie, leurs proches aidants, les professionnels de santé et les institutions. Elle apporte aux participants les connaissances et les outils nécessaires pour développer des démarches de partenariat, de co-construction et d'innovation dans les parcours de soins.

• Responsable : Pr David DARMON

• Coordination du parcours Pair-aidance : Maël TISSEUR & Alexandra SONNTAG

• Coordination du parcours Art du Soin : Pr David DARMON & Dr Jean-Michel BENATTAR

• Coordination du parcours Santé numérique : Pr Pascal STACCINI et Frank DUFOUR

Prix :

• Formation Continue Individuelle (FCI): 1400€ de frais de formation + droits de scolarité (*)

• Formation Continue Employeur (FCE): 1700€ de frais de formation + droits de scolarité (*)

Compétences transversales

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Analyser une situation de soin en intégrant les principes du partenariat en santé.

• Adapter leur posture professionnelle en articulant expertise clinique et savoirs expérientiels des patients.

• Développer une communication éthique, réflexive et collaborative avec les patients, leurs proches et les différents acteurs du parcours de soins.

• Mobiliser les principes de la littératie en santé afin de favoriser la compréhension, l'autonomie et l'implication des patients dans leur parcours de soins.

Compétences spécifiques

Les participants seront également en mesure de :

• Concevoir, mettre en œuvre et animer des programmes et des séances d'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP).

• Conduire des entretiens d'accompagnement, notamment selon les principes de l'entretien motivationnel.

• Accompagner les patients dans une démarche de pair-aidance en valorisant les savoirs expérientiels.

• Participer à la coordination et à l'organisation des parcours de soins dans une logique de partenariat entre les différents acteurs de santé.

• Intégrer les outils numériques et les solutions de santé digitale pour renforcer la relation de soin et améliorer l'accompagnement des patients.

• Concevoir, piloter et évaluer des projets innovants en santé répondant aux enjeux actuels des parcours de soins et de la participation des patients.

• Rythme : 1 jour par semaine de novembre à juin

• Stage facultatif de 35 heures