Le Diplôme Universitaire « Audioprothèses implantables chez l'adulte » est une formation universitaire destinée aux médecins souhaitant approfondir leurs compétences dans la prise en charge des surdités de l'adulte par les solutions auditives implantables. Il propose une approche complète des indications, du bilan préopératoire, des techniques d'implantation, du suivi post-opératoire, du réglage des dispositifs et de l'évaluation des résultats fonctionnels. S'appuyant sur les recommandations de bonnes pratiques et les avancées technologiques les plus récentes, cet enseignement favorise une prise en charge pluridisciplinaire des patients et permet aux participants d'acquérir une expertise clinique et thérapeutique dans le domaine des audioprothèses implantables.

Responsables Pédagogiques : Dr Isabelle Mosnier / Pr Yann Nguyen / Dr Ghizlène Lahlou 

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

• Maîtriser les principes, les indications et les modalités de prise en charge des différentes audioprothèses implantables chez l'adulte.

• Comprendre les bases anatomiques, physiologiques et fonctionnelles de l'audition ainsi que les méthodes de diagnostic et d'évaluation des déficits auditifs chez l'adulte.

• Identifier les indications, les principes de fonctionnement et les spécificités des différents dispositifs implantables, ainsi que leurs modalités d'implantation, de réglage et de suivi.

• Acquérir les connaissances fondamentales relatives aux techniques chirurgicales associées aux audioprothèses implantables.

• S'initier aux principes de programmation et de réglage des implants cochléaires et des autres dispositifs auditifs implantables.

• Actualiser leurs connaissances à partir des données scientifiques récentes, des recommandations de bonnes pratiques et des évolutions technologiques dans le domaine des implants auditifs.

• Intégrer les aspects médico-économiques, organisationnels et réglementaires liés à l'utilisation des audioprothèses implantables dans le parcours de soins des patients.

Cette formulation est plus orientée vers les compétences acquises par les participants, ce qui correspond aux attentes des fiches de formation universitaires et aux exigences Qualiopi.

Enseignements théoriques

Les enseignements théoriques permettent d'acquérir les connaissances fondamentales relatives à la prise en charge des déficiences auditives de l'adulte et aux différentes solutions auditives implantables. Ils abordent notamment :

• Anatomie, physiologie et physiopathologie de l'audition.

• Bilan diagnostique et évaluation des surdités chez l'adulte.

• Stratégies thérapeutiques dans la prise en charge des déficits auditifs.

• Présentation des différentes solutions auditives implantables :

  • implants d'oreille moyenne ;

  • prothèses à ancrage osseux ;

  • implants cochléaires.

• Principes du traitement du signal appliqués aux dispositifs implantables.

• Indications, contre-indications et critères de sélection des patients.

• Principes des techniques chirurgicales d'implantation.

• Principes généraux de programmation et de réglage des dispositifs.

• Complications, suivi clinique et prise en charge à long terme des patients implantés.

• Actualités scientifiques et évolutions technologiques des audioprothèses implantables.

Travaux dirigés et ateliers pratiques

Les travaux dirigés sont réalisés au sein du Centre Référent de l'Implant Cochléaire chez l'adulte (Hôpital de la Pitié-Salpêtrière) et comprennent :

• Observation et participation au suivi clinique de patients porteurs d'implants cochléaires.

• Participation aux séances de réglage et d'évaluation audiologique.

• Études de cas cliniques.

• Ateliers d'initiation à la programmation et au réglage des implants cochléaires.

• Découverte des logiciels et environnements de programmation des quatre principaux fabricants d'implants auditifs.

• Échanges avec les équipes médicales et paramédicales spécialisées dans la prise en charge des patients implantés.

Cette présentation est plus conforme aux standards des fiches pédagogiques universitaires et aux exigences Qualiopi, tout en valorisant le caractère pratique et spécialisé de ce DU.